其後於2021年6月16日擬建的課室數量增加至六間（預計會為三間小學課室，三間中學課室），擬建的特別室數量增加至五間，並於原滾球場位置重置遊樂場。 教育局副局長蔡若蓮指，沙田公立學校在改建後可增加15個學額，屆時共提供270個學額，沙田區智障兒童學額會超過500個，改建後學校人手會視乎班數按比例增加，現時全港共有61所特殊學校，各區都有足夠學額應付需求。 匡智屯門晨崗學校擴建計劃則擬在校內興建一座新翼大樓，改善現有設施並提供額外設施，以配合新高中學制及特殊學校學生延長學習年期。 沙田公立學校 工程範圍包括建造五間課室，教員室、社工室及言語治療室各一間，一個多用途場地及其他附屬設施，相關工程暫定今年第三季展開，二二年第三季完成。 粗體學校名稱的村校或直屬後繼學校（不包括合併）於2014/15學年仍然營運。
但政府受財赤影響，於2002年至少有25間學校校舍改善工程計畫受阻，被迫停收小一生，當中大部分均屬村校。 教育局表示小一學位的需求受到「雙非」兒童數目及2012年龍年效應影響，預計於2018/19學年達到高峰後會逐漸回落到一個穩定的水平。 教育局與小學達成共識，應避免興建新校應付過渡期的學位需求，以避免回落後對小學發展的影響，並會積極探討使用空置校舍和擴建臨時課室，用以增加學位供應。 1898年港英政府接管新界後，對原有的農村社會模式、生活習俗，包括教育政策均不作干預。 直至1905年，當清朝廢除科舉後，各地開始興辦新式學堂及推行新式教育，加入地理、常識和尺牘等新科目。
沙田公立學校: 沙田區中學
沙公有完整的校園，被視為「名校」，當年當然未流行這個名詞，但沙公代表了當時沙田的最佳「學府」。 全校六個年級廿四班每班四十人，都爆滿，學校當局一度要多開一間小學，即平玲學校來應付。 那個年代，沙田人口有三四萬，越來越多人由市區遷入，學校只有幾間。 我認知的，沙田墟有信義小學、排頭村有排頭學校，曾大屋有文正小學、顯徑有顯徑學校，全部都比較小。
踏入2010年代，跨境學童數目年年大幅上升，教育局雖然實施加班、加派均未能解決北區學額嚴重不足問題。 以跨境收生來救亡，已非限於北區，屯門有學校搶奪居於深圳南山 、寶安區的跨境學童；而東鐵沿線大埔站和太和站亦出現來往中港兩地的學童，但大埔區內的村校已全部結束。 由於新界人口變化，北區出現學額不足，政府視村校為學額增減的「緩衝」，於是為僅餘的村校興建新校舍，由平房改為兩層，以應付增加的學額需求。 2012年《人口政策督導委員會進度報告書》決定撥款為6間鄉村學校興建新校舍及增加學額，包括八鄉中心小學、打鼓嶺嶺英公立學校、上水東莞學校、金錢村何東學校、沙頭角福德學社小學和新田惇裕學校。
沙田公立學校: 【小一派位】小一自行分配新界區熱門學校收生一覽 沙田圍呂明才小學超收29人
在1982年, 与普通小学课程有关之师生, 迁往沙田美林村之沙田公立美林小学 继续上课。 后得各界热心教育人仕捐款, 教育司署资助及大埔理民府拨地, 校舍于1954年3月落成。 学校建有课室八间, 校长室及教务处, 1961年加建课室五间, 视听室及礼堂。 聖羅撒書院的校辦學宗旨是鼓勵基督自我奉獻、博愛世人及宇宙萬物的精神。
兒子在該校就讀高小的李太指，校方去年九月突然通知，指不能再讓家長駕車進入學校，令家長大失方寸。 設施方面，學校特別設有玻璃天幕中庭廣場、空中花園、溫室、多用途室、百草園、籃球場、舞蹈室、田徑跑道、攀石場、科學實驗室、風力發電裝置、電腦室、STEAM教室、學生發展中心及瀕危物種博物館等等。 學校聘請其他專業人才，例如教育心理學家、醫生為顧問，為學校的設施、措施和制度提供意見，以便更好地配合學生心理和生理成長發展的需要。 中國語文、普通話、實用英語、常識、公民與社會發展、數學、科學、體育、音樂、視覺藝術、電腦應用訓練、資訊及通訊科技、科技與生活、自閉症兒童輔導服務、言語及語言訓練。
沙田公立學校: 沙田官立中學 Sha Tin Government Secondary School
建造工程暫定今年第四季展開，以期在二三年第三季完成。 【本報訊】教育局計劃在今明兩年增建、擴建及改建三間學校，三校分別位於觀塘安達臣道發展區、屯門及沙田，工程料於二○二二及二三年完成。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於沙田官立中學的資訊。
2006年1927年由村民創建，當時校舍只是一個出租單位，至1935年在村民的捐款及政府的資助下，坪洲公立志仁學校才正式落成。 鄉村學校大多建於所處村落附近新市鎮發展以前， 通常只設有供教學所需的基本設施，包括3至6間課室 、1至2間特別室 、1間教員室和1個球場兼操場。 如發現空地建築物的結構安全出現問題，相關的分區地政處會作出跟進行動。
沙田公立學校: 沙田公立學校
同時，有五個球場(可供練習射箭)、健身室、攀石場、演講室等等，為學生提供足夠空間進行各類活動。 學校設施完備，設有樓底高達兩層的有蓋排球場、小聖堂和多媒體電腦學習室等等。 此外，新落成的曾永馨演講廳，設有先進音響及電腦設備，可為同學提供一個新時代的授課、表演及直播校園電視的場地，讓同學發揮他們的潛能。 全學校教職員共有52人，可收學生240名，學生年齡由6至18歲, 開設小學6班及中學6班共12個班級，學校校監及校長分別為戴觀興及何兆餘。 從創校至1982 年,沙田公立學校之歷任校監為吳殿平、吳松熾、韋兆玲、吳燦林。 在1982年, 沙田公立學校 與普通小學課程有關之師生, 遷往沙田美林村之沙田公立美林小學 繼續上課。
學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 沙田公立學校 辦學宗旨：學校願景：學校啟發每一位學生積極學習，獨立思考，關顧他人，追求卓越。 全面為學生提供汲取知識和發展潛能的機會；培養學生建立正確的人生態度，為日後的進修和發展作好準備。 根據張兆輝於香港電台第二台廣播節目《守下留情》（2014年9月8日）訪問中提及，已故足球員文錦棠為其中學時足球校隊的教練。 而文氏所任教的隊伍所屬學校正是昔日位於九龍塘牛津道的模範英文中學，故此張兆輝是該校的學生。
沙田公立學校: 下午3時正(或介乎下午2時45分至3時正之間
收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 沙田公立學校 、中學統一派位。 从1982 年起，沙田公立学校改为一所特殊教育学校，校训为“忠信仁爱、勤学守礼”，以培育儿童在“德、智、体、群、美”各方面的均衡发展。 李太又謂，該校有不少過度活躍、專注力不足的兒童，需要家長陪同進入學校範圍才安心。
- 2012/13學年，八鄉中心小學的非華語學生佔校內總學生人數百分比達到89.8%，寶覺小學為94.6%，杯澳公立學校為67.9%，南丫北段公立小學為53.2%，梅窩學校為34.4%和西貢中心李少欽紀念學校的39.1%。
- 家長也可聯絡各校了解學校詳情，以下便整理出62所各類特殊學校概覽。
- 【本報訊】教育局計劃在今明兩年增建、擴建及改建三間學校，三校分別位於觀塘安達臣道發展區、屯門及沙田，工程料於二○二二及二三年完成。
- 為配合鄉村的實際情況，「埔師」的課程包括農科，讓學員畢業後到鄉村學校任教時具有基本的農業知識。
- 建造工程暫定在2021年第三季展開，以期在2024年第一季完成。
- 沙田公立學校校長吳月娥回覆指，校內唯一的車道只容許單線行車，以往在返放學的繁忙時段出現人車爭路的險象，過去亦曾發生涉及家長車輛的意外事故，另曾有部分校外車輛進入校園後停泊在不當位置。
一般鄉村學校按規定全校不能多於12班，於1950年代村校的高峰期，由於施行半日制准許開設上、下午校，有部份離島村校學額不足，更有超收的情況，以每班45人計，當時很多村校收取多達 名學生。 對於村民，村校校舍的一磚一瓦和校園環境均來自其祖父輩當年胼手胝足的耕耘成果，而全村以及周邊的兩、三代子弟均是在同一所由大家建立的村校就讀，村校對於社區的重要性以及意義不言而寓。 新界早期的教育由宗族所辦的私塾提供｢卜卜齋｣教育，學童於啟蒙階段主要誦讀三本「紅皮書」，分別是《三字經》、《百家姓》、《千字文》，合稱《三、百、千》，目的是認字；其後才學習儒家典籍的《四書》、《五經》等。 一般在村中祠堂、廟宇或書室等地方上課，幾乎是傳統大族的專利，被視為其子弟考取功名的踏腳石，一般佃農和相對較遲落籍的客家村落子弟難有機會入讀。 在「統一派位乙部」，校網屬沙田區，但有部分學位會分配給深水埗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計絕大部分學生來自 BAND 沙田公立學校 1 的小六畢業生。
沙田公立學校: 沙田區 – 教育中心 / 補習社
而每當有鄉村學校停辦後，教育署會先考慮空置校舍可否可用作教育用途，如改作特殊學校或教學中心，如不適合作任何教育用途後，便會將校舍交由該區的地政處處置。 目前，有部份舊村校校舍已改作鄉村委員會辦事處、村民社交康樂中心或童軍活動中心。 惟大量村校校舍被迫荒廢，只有小部分在選舉期間變身投票站，由於制度僵化，大部份沒有任何活化再利用的計劃。 雖然政府津貼最多五成的建校費用，但餘下的仍需依靠民間、村民自行投入。 當時每一條鄉村都希望建立或者擴建本村的學校，但普遍經濟能力不高，建校費用往往超出村民的負擔能力，縱使是勢力龐大的宗族，亦要發動整個宗族，或聯合幾個祖堂的力量方能應付。
- 此外，東莞工商總會張煌偉小學及聖母無玷聖心學校也有各自的聯繫中學，能減輕學童的升中壓力。
- 各區的官津小學收取叩門申請的日期、要求也不同，因此家長在叩門前應先了解各校的叩門詳情。
- 早在2000年代，和深圳只有一河之隔的北區學校已向居住內地港人的子女招手，希望力挽狂瀾避免殺校。
- 從以上所見，【沙田公立學校建校六十週年紀念】能夠成事，只不過起初有人講吓講吓，後來有一班願意出心出力的人，把講的事做了出來。
- 而它的英文是 SHATIN PUBLIC SCHOOL ASSOCIATION。
- 我認知的，沙田墟有信義小學、排頭村有排頭學校，曾大屋有文正小學、顯徑有顯徑學校，全部都比較小。
沙田公立學校是一所專為輕度智障兒童而設的特殊學校，由於現時學校課室數量嚴重不足，以至影響了學生的閱讀推廣活動。 學校向九巴申請退役巴士，計畫將巴士轉化為閱讀推廣空間，提升學生的閱讀興趣及能力。 為了推廣閱讀，校方計畫將巴士下層改裝成休閒舒適的圖書角及閱讀區，以培養學生喜愛閱讀、樂於閱讀的習慣。 巴士上層則預計改裝成為多媒體學習中心，配備最新的電子白板，提供舒適的學習空間，透過STEAM教育和其他創意課程，啟發學生潛能。 學校亦會舉辦巴士車身設計比賽，邀請學生參與設計巴士外觀，發揮藝術創意。
沙田公立學校: 2. 沙田崇真中學
學校的校風純樸，同學自律、守禮、守規，為了協助同學解決成長中遇到的困難，學校輔導組設計多元化的活動，例如有「大哥哥大姐姐計劃」幫助中一同學儘快適應中學生活。 88校網共有11間小學，其中僅有沙田官立小學一間政府承辦學校，因此該校畢業生享有升中優勢，有機會升讀沙田官立中學及梁文燕紀念中學。 此外，東莞工商總會張煌偉小學及聖母無玷聖心學校也有各自的聯繫中學，能減輕學童的升中壓力。 新界區校網中尤以沙田區91校網較受歡迎，網內集中數間地區熱門學校，包括浸信會呂明才小學、浸信會沙田圍呂明才小學、胡素貞博士紀念學校、沙田圍胡素貞博士紀念學校。 沙田公立學校 當中浸信會沙田圍呂明才小學超收多達29人，意味著統一派位學額將會減少。 而位於葵青區65校網的聖公會仁立紀念小學亦超收24人。
此校原為香港沙田區一所鄉村普通小學， （地址：沙田大圍積輝街15號）,於1950年由沙田區父老鄉紳所倡建。 後得各界熱心教育人仕捐款， 沙田公立學校 教育司署資助及大埔理民府撥地， 校舍於1954年3月落成。 學校建有課室八間， 校長室及教務處， 1961年加建課室五間， 視聽室及禮堂。
沙田公立學校: 沙田中學 Banding 一覽
透過學校改善工程計劃，教育局為743所以舊有標準規劃建造的公營學校增闢空間和增建設施。 第一至三期的計劃，重點項目包括為學校提升教學及行政設施。 第四和最後一期的計劃，則在可行的情況下提升學校的設施至現行標準。
沙田公立學校: 4. 沙田循道衛理中學
為配合鄉村的實際情況，「埔師」的課程包括農科，讓學員畢業後到鄉村學校任教時具有基本的農業知識。 在農科課中，學生會到實習農場上課，課餘並要輪流在農場為農作物施肥除草；同時「埔師」並不教授英語。 從1926年至1941年，入校16期，14屆的畢業學員共55人，分別投入新界各處的鄉村學校中任教。 亦有村校轉向服務新遷入社區的外籍社群，透過招收非華語學生及發展特色教育來增加學生。