和不同的人合作，自己也需要作一點調整，互相配合。 如果還有兩個星期才 present，而你已經打算開始準備 group project 的話，大部份人都未必會理睬你。 除非有自信當好領導，甚至「carry」整個 group project，否則還是堅守中庸之道──敵不動我不動比較好。 差不多到 present 的時候，總會有人提出分工或開始討論 group project 的事（前提是你的組員並非全部都是 做group project free rider）。 当听到又是小组作业的时候，很多同学马上就已经开始跟坐在自己身边的同学组起队来，但却没有一个人是离开位置去找人组队的，包括我在内。 雖然那名本地女生傾Project遲到，但整個做Project過程表現都不過不失，沒有Hea做，也沒有自以為是，講多過做，是默默做事的Groupmate。
- 从这件事情我学到如果小组结果不如意，第一个要考虑的是考虑自己一开始有没有承担足够大的责任，让事情往正确的方向走。
- 能让每个人负责自己擅长的部分，只是让会做PPT的人做PPT，让会写文章的人写文章，再让其他人没有目的地去收集信息，也只是中等做法，同样不足取。
- 如果有熟人一起上課固然最好，但總不可能每一科都碰巧有一群熟人做 group project，這時就只能壯着膽賭一把運氣了。
- 我由衷的感謝港大附屬學院，一個令我成長、實現夢想的地方。
- 副學士的同學，每位都有一顆奮鬥的心，大家會一起用心地做好每份功課。
要么多留意其他人的闪光点，在课堂上或者下课后多主动去关注其他人。 要么让自己成为焦点去吸引别人，比如你直接吼一嗓子“我要找最优秀的人组队，因为我要把这个东西做到最好，所以谁想和我一起！ 做group project ”然后要么傻逼了，要么就顺便把4.0给拿了。
做group project: 文學副學士 (語言及人文學科)
组员的长处也就是每个人的comparative advantages（比较优势）。 我们组的三个人其实真的具备了所有需要的技能，我的分析理解能力，小新的写作能力，和小葵的对细节的关注度和专研能力。 从这件事情我学到如果小组结果不如意，第一个要考虑的是考虑自己一开始有没有承担足够大的责任，让事情往正确的方向走。
要深入地了解Group Project的意義，身邊人指出其實可以用強姦金的角度來看（如果覺得很牽強不要打我）。 阿仔讀國際學校，小學老師初時仲會親自入埋阿仔果組帶領佢做group project, 引導佢點樣同其他組員配合。 請好好記住這次 group project 的辛勞和疲倦，還有這位 free rider 的名字和樣貌，果斷將他列入黑名單。 不然，同樣的事情還是會繼續重演，對方也有藉口每次都依附在別人的努力下，獲得不屬於他的好成績。 如果同組有 free rider 的朋友，也可以嘗試叫他們聯絡 free rider。
做group project: 課程目標及特點
在這兩年，有賴各位講師的照顧，和悉心的教導，鼓勵我重新振作。 學習不再是單向的灌輸，更著重思考以及討論，而各位講師亦願意成為同學的指路明燈。 跟著明燈，一步一足印的走過，才發現失意，不可怕，可怕的是失去走下去的意志。 亦很感激講師讓我們知道即便磨礪艱辛，雪霜淩厲而見殺，不改是本性。 在HKU SPACE CC這兩年，學到的是堅持不懈到最後一刻，管理安排好時間，儘早編寫課業大綱，按步完成功課，避免臨急抱佛腳。 遇到任何課題或升學疑難，老師都十分樂意幫助和解答，所以同學可以踴躍提問。
- 毕竟，人都是这样的，我们在看到别人承担了更多责任时，下意识会降低自己的主动性。
- 對於做事認真和有規劃的人而言，也許很難接受，但這是時間觀念的分歧。
- 感謝附屬學院的每位講師，他們有着滿腔熱誠和深厚的文學根柢、知識，給予學生優質的教學。
- 港大附屬學院細心的課程編排，講師的悉心教導，都令我對理學產生濃厚興趣。
- 差不多到 present 的時候，總會有人提出分工或開始討論 group project 的事（前提是你的組員並非全部都是 free rider）。
- 兩年雖然辛苦，但在這場持久戰中找到目標和夢想才是最重要的，這更是許多大學生所不具備的寶貴經驗。
- 每个人负责一个小问题，然后最后合在一起分析最终的段落。
這番話或者有些叫人難以置信，不少師兄姐也認為在「太空」的生活比較愉快，所以在努力之際，也好好珍惜在「太空」的日子吧。 在學院的時候，大家的目標明確，讀書雖然辛苦，但總會遇到同路人，彼此切磋砥礪，向目標前進。 大學生活雖說因人而異，但總是難以重拾在學院讀書時那種和老師同學互相交流，團結奮鬥的感覺。 兩年雖然辛苦，但在這場持久戰中找到目標和夢想才是最重要的，這更是許多大學生所不具備的寶貴經驗。 既來之，則安之，與其埋怨懊惱，不如好好裝備自己，繼續前行。 雖然聯招結果不理想，可是我從來沒有放棄進大學的夢想。
做group project: 香港大學專業進修學院 – 國際學院
所以如果能一开始就能选择到比较适合的人，后续合作起来可能就会更加顺利，因此我认为在这一环节上做得更好是值得的。 刚听到时感觉不是很难，我觉得一个人做应该很简单，何况还有其他人的帮忙，所以多花点时间应该就可以做好了。 做group project 但后来事实证明，需要与其他人合作的事情，难度不能仅仅看任务的表面。 即刻睇吓以上5條問題你答得最多嘅答案係邊一個英文字母，咁就代表你係邊一類型學生啦！
當時，只希望可以盡快完成這兩年課程，擺脫「失敗者」的稱號。 或許就是因為當初不抱期望，這兩年才過得如此驚喜，如此精彩。 感激遇上每一位講師，備課充足用心之餘，課後亦非常願意抽空解答我們學業上的問題，甚至於我們最迷茫的時候給予支持與安慰。 除此之外，我幸運地遇上一班很好的同行者，當我覺得疲憊想放棄之時，他們的關心與鼓勵正是我繼續前進的動力。 副學士的路不容易走，若不是有這班好老師與同學，或許我就不能如願升讀大學。 在DSE放榜後，我選擇入讀港大附屬學院，主修中國語文。
做group project: 【大學五件事】咩係「大學五件事」？每個大學生都必做？- 尋補・Blog
因為不是有希望才要堅持，而是堅持後才有希望。 HKU SPACE這個美麗的校園，給予我再次飛翔的翅膀，學識淵博的中文系老師與熱情慷慨的同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。 感恩一進來就遇到不少良師益友，令我很快可以適應下來。
B型的人非常擅於交際，很快就可以和新認識的同學混熟，給人平易近人的印象。 A型的人做事認真，也討厭浪費時間，非常有潛質爆四成為學霸！ 有人可能觉得三四千字拼凑出来看起来有整体就好了，有人却觉得要每句话上下文的逻辑都要联系在一起。 而取最大公因数的结果就是最后只是有一个整体，没有像扣自己论文一样一个一个逻辑地扣。
做group project: 文章資訊
記得一位老師說過：「走一條較遠的路不一定是壞的。」的而且確，入讀副學士不能保證你一定升讀大學，但這是一個機會。 在港大附屬學院這兩年，我讀過了一些中國語言文學的課程，例如經典文獻選讀、文學評論和語法學等等，打好了基礎，彷彿增添了一份文人的氣息。 感謝附屬學院的每位講師，他們有着滿腔熱誠和深厚的文學根柢、知識，給予學生優質的教學。 所以我可以保證，中文組裡的都是數一數二的好老師。
碰到这种问题，我短时间内也还没有想到好办法。 对于某一些人，调动他们的积极性很简单，但对于某一些人也会很困难。 那几天里，我脑子里就一直想着一句话，“下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。 做group project ”如果是自己一个人拿出一个大致方案，虽然会让大家更有方向，但因为没能考虑到每个人的长处，最终方案还需要以此为框架去修改。 我们约的时间是周五晚上八点半，因为想让大家先花40min左右认识一下，先交流一下各自的看法，这样的话方便周末再约一次，把方向和分工明确下来这样方便大家动手。 除了阿J因为有课外活动要晚半小时，其他人都到了。
做group project: 小组作业group project的“惨痛”经历和五条反思
本主修以幫助學生建立穩固語文基礎、培養語言文化素養為目的，透過修讀「古代漢語」、「中國文學評論」、「現代漢語語法與修辭」及「經典文獻選讀」等必修科，加深同學對漢語文化底蘊之了解。 對於 group project，其實大多人都不放在心上，通常都是等到 present 前一個星期，甚至前兩天，才開始分工工作。 對於做事認真和有規劃的人而言，也許很難接受，但這是時間觀念的分歧。
實際上，free rider 這種生物並不稀奇，也不需要特意去尋找，只要遇上 group project，誰是 free rider 就一目了然。 做group project 能让每一个人发挥自己的才智（都有才智那就最好，没有的话你还得想办法激发他们独立思考），才是上上之策。 比如让每个人都提出自己的想法，看看有没有读过哪些相关的资料（书，知乎都行）可以用得到。
做group project: 不過不失的Groupmate
麻麻煩煩也算了，若遇到了很好的師兄同組學野也不錯（當事人看了不要沾沾），但若倒霉地遇上了仆街組mate（請容許我用仆街來形容這種人，因為他們真的很仆街），真是跳樓都唔掂。 有些組mate一望佢個款就覺得Hea，但為了Present時體現「合作」，做到一人講一part，又不能不勉為其難每人分一份餅仔。 早前做了一份Project，有條仆街組mate開會又說很忙，你老味，設好了死線又前一晚凌晨才交，遲交之餘還要交垃圾。
學習當然有辛苦既時候，但只要肯捱肯拼搏，有謂天道酬勤，必定會有美好的成果。 當然呢個始終都有性格因素，而且亦無謂阿Q精神地搵一百個理由（藉口），但可能，與其埋怨，倒不如努力嘗試解決呢個Ownership問題，或者真係可以激發對方的潛能與意志。 正常groupmate就係正正常常，會做好自己本分，能力都中規中矩。 反而遇到呢種groupmate 先係最好，唔需要太大嘅擔心。 其實，也許大學Group Project學的不是合作，而是訓練好自己的EQ，學懂如何應付將來職場上更仆街的仆街。 小女剛上大學，最近不停接觸Group Project這回事，開學才兩個月已發生悲慘經歷。
做group project: 小组作业group project的“惨痛”经历和五条反思
天道酬勤，只要專心致志，精益求精，秉持認真的態度學習，必然可以收穫豐碩的成果。 告別中學、考完公開試，我沮喪又心有不甘地來到港大附屬學院，可我漸漸發現這裡和過往的學習方式不同，這裡多了選擇，多了興趣，讓人更能堅定自己的目標。 就讀的第一年，各種不同範疇的科目可供選擇，第二年則以主修科目為主。 正因嘗試了不同的科目，我才能真正找到目標，剛開始我以為中文只是我的興趣，後來我發現，中文已成為我日後奮鬥的目標，甚至事業。 這裡的講師除了傳授知識，更十分願意分享為人處世之道，我也受到了不少啟發。
做group project: 課程目標及特點
要想尽快确立领导者的身份，首先要让其他人看到你的热情和能力。 二者结合起来就是要你自己一个人，单独拿出具体的大致方案出来，再不济也要清楚地把自己的想法说出来。 所以，想要说服别人最好的方法就是拿出东西来。
做group project: 文章資訊
要說初入「太空」，純粹是一種叛逆頑劣、遊戲人生的心態。 匆匆的兩年，猶記老師勉勵，總催我自新，每給我勇氣和希望。 要讓兩年後的自己感謝兩年前的自己，或許兩年後香港早已變成了另一個模樣。
“利用每个人的长处”说起来简单，但是到今日，我才意识到真正现实生活中的应用可以多么强大。 所以其实平静下来后，我内心还是感激这次失败的。 其实在最后一天要交稿的时候，我意识到了这个问题。 在大家还在磨叽的时候，我有点果（not）断（nice）的指出了一些老师提出的问题，以及目前错误的理解。 今天收到了成绩后，下午就去找了教授，给两个组员分别发了很长的信息。
做group project: 香港大學專業進修學院 – 國際學院
所謂Free-riders，打從中學時期做Group Projects開始存在，一組幾個人，往往其實就得1-2個人真係落手落腳做嘢，其他人自然坐享其成。 到出來做嘢，呢個情況依然持續，持續得很自然。 樓主仔仔之前有做開group project嗎？
做group project: 不過不失的Groupmate
本主修的目標是培養學生的全人發展，科目包括美學、比較文學、哲學及全球化的世界政治及文化等。 主力培訓學生分析與表達能力，及增進對人文學科的認知，奠下穩固的學術基礎。 隨著中國經濟實力的不斷提升，市場對中、英語兼修人材的需求甚殷。 本主修目的是幫助學生建立雙語研究（中文與英文）的穩固基礎。