本名陳清金，高雄人，1931年畢業於日本法政大學，曾任教於上海復旦大學及日本法政大學。 1946年自日本返臺，擔任臺北市建國中學校長，網羅不少東京帝大等留日名校畢業高材生至建中任教，並應宋斐如之邀，兼任《人民導報》總主筆，揭露時弊。 當二二八事件爆發之際，已觸怒統治當局的《人民導報》也隨即被查封。 2006年7月行政院依條例核定此處為「二二八國家紀念館」，歷經古蹟修復，2011年2月28日正式開館營運。
- 不過，在調研中，他也看到了香港在參與和推進國家「一帶一路」教育行動方面存在的問題。
- 內容從逍遙遊（笑話集）到國家、國際議題，如臺語文學、「三月學運」和由「雪山獅子旗」介紹「西藏獨立運動」等。
- 王育霖於1932年末廣公學校（今臺南進學國小）學業操行優良獎狀及臺北高等學校（今國立臺灣師範大學）1933年全勤獎獎狀。
- 除國共戰爭後曾短暫配合政策收容來臺之女學生外，該校長期以來皆只招收男性學生，近年雖有討論改為男女合校，但始終沒有實行。
二十二日商船學系周和平老師主持海巡總局委託辦理之「甲級航海人員訓練班」於四月二十二日正式開班，總計二期六個月，訓練海巡總局之岸巡人員參加河海人員特種考試。 二十九日理工學院成立跨院系「奈微米科技學程」，提供學生一個整合性學習環境，有機會學習本世紀重要的前瞻性科技。 2月 一日圖書館三樓空中走廊及二館期刊閱覽室中庭改善工程完成，率先於二館期刊閱覽室啟用紅外線感應照明設備，可自動偵測感應人員出入調整室內照明，節省能源。
吳建中校長: 彰化縣國中小校長交接32位續留任、15位調任、3位新任
然而，在回答關於能否「開放學生穿著更便於活動的服裝進出校門」時，校長卻表示「並非採納較多人的意見就是民主」，說名校畢業者與無言遊民的學識有所差距，認為「一人一票不公平，需專業判斷」。 雖然防疫升級讓學生改為線上教學，但縣內各級校長遴選作業仍依照時程完成，由於彰化藝術高中校長李碧瑤與成功國中校長吳柏林都申請退休，彰藝中由曾獲師鐸獎的蔣秉芳接任，成功高中由二林高中圖書館主任林克修接任。 戰後，王育霖一心想回臺灣服務，恰巧新竹地檢處有空缺，便申請擔任新竹地方法院檢察官。 他本著不懼權勢、懲治不義的精神偵辦案件，卻因偵辦「粉蟲案」，遭新竹市長郭紹宗唆使警察包圍，搶走查案卷宗，而他因卷宗遺失無法交差而辭職，至臺北建國中學當英文教師，無端捲入二二八事件。
由於教室是密閉空間，而高衍芳因為上課言論獲罪，照常理判斷，高若不是被他的學生密告，就是他的學生向家長反映，由家長向當局檢舉。 建中的第8位政治犯教師，是59歲的美術老師林存斌，於1971年9月被捕。 判決書稱，他早年（18歲）就讀福州師範時，曾加入讀書會，後來又加入共產黨。 不過就潛匪案的定罪模式來看，加入讀書會可能有影，加入共產黨應該沒影。 不管有影沒影，林存斌在台灣安分守己，專心教書；卻在31年後，到了快退休時突然鋃鐺入獄，判刑5年。 這就是潛匪案的可怕：它沒有追訴時效，你永遠不知道哪一件陳年往事，會在哪一年被特務起底，從而讓你一夕之間變成「匪諜」、「叛亂犯」，搞得你身敗名裂。
吳建中校長: 慷慨一擲萬元小費 服務生感謝上帝
教學研究會除出版學生學習資料外，也舉辦各類活動，如：國文科教學研究會的紅樓文學獎等。 他不喜歡在辦公室坐著，一有空閒就在校園裡巡視，身材不高，背著手慢慢的走。 每班的同學們都曾發現，校長會靜悄悄的站在教室窗外，背著手聽、看教室裡上課的情形，好一會兒之後，又靜悄悄的離去。 某次有位老師監考，坐在講台後面昏昏睡去，賀校長巡視到那裡，抓到一名考試作弊的學生，沒收了學生的書，把書交給監考老師，一句話沒說，轉頭離去，意思是要那位老師看著辦吧！ 這一招對老師和同學的壓力很大，校長隨時會無預警的出現，大家心生警惕，就必須要認真的教學、讀書了。 意見不合時更要慢一點做結論，譬如說他想念第一類組，要尊重，就讓他念，我們有學生念完電機又回去念第一類組，台大哲學系教授孫效智就是念完台大電機系畢業又重考念台大哲學系。
史明因自幼受父執輩「抗日」氣息的感染，上了中學後漸漸展露出反叛氣息，就讀一年級時，其學長陳根火因批判日軍侵略中國而被退學，此事更刺激史明的思想，也讓他成為「硬派」的臺灣學生，在學校時常與一些品行不良的日本學生吵架、打架。 當時雖為皇民化、軍國主義盛行時期，但透過父親從日本訂閱的雜誌，史明得以認識世界與新思潮。 鄭南榕之所以強烈主張臺灣獨立，他認為當時需破除國民黨威權統治，獨立後才可能民主化，其次為避免再度因臺灣與中國在文化、經濟、政治等制度上極大差異造成第二次的二二八事件。 他一生奉獻於民主、打破威權、「爭取100%的言論自由」，透過創辦雜誌以實際行動來實踐理念，積極參與社會運動，包括為打破戒嚴的「五一九綠色行動」、推動轉型正義的「二二八和平日促進會」等。 從隻字未提，到1999年高中教科書進入一綱多本的時代，臺灣史獨立成冊，二二八事件為臺灣史課綱中不能偏廢的篇章，政府從掩滅真相到訂定立法，二二八事件的真相趨於真實與完整，臺灣社會也逐步朝向轉型正義的落實邁進。 當時省教育處頒布〈臺灣省省立中等以上學校復課應行注意事項〉，規定各校教職員與學生應於1947年3月17日復課，學生須家長或保證人陪同到校辦理登記，未經校內許可，亦不能參加集會、團體行動。
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87年3月二日奉八七府人二字第一四七九四○號令調彰化縣和美國中校長，所遣職務由彰縣萬興國民中學校長孫碧宗接任，並於87年3月十二日於本校圖書館交接完畢。 不過，何欣純抨擊建中校長言論大開民主倒車，吳思華既然認同票票等值的精神，就不應該再幫他圓謊。 鄭麗君則說建中學生發表聲明道歉，就是具有民主素養的作法，但學校的制服及其他有獎懲等制度的訂定，應該要具體納入學生意見，而不是只有參考學生意見，許智傑則提到吳思華對於立委要提案修正「高級中等學校教育法」，放寬高中校務代表納入學生代表的意見，吳思華則表示他贊成。 徐建國在104年上任建國中學校長，原本任期到112年8月，因個人因素在任期屆滿前一年申請退休，台北市教育局為此舉辦校長遴選，結果在今天出爐。 而在建中青年臉書的討論串中，更不乏網友語重心長的說：「社會底層的人或許看不到上層的世界，但他們會支持願意關注底層的候選人」、「如果自詡是精英學校，麻煩校方有點前瞻性」，也有人說，校長這樣的話，可說是無知到連歧視都不知道是什麼了。 另外，也有人稱讚報導此事的建中校刊，認為「建青成為獨立媒體後品質有飛躍性的提升」。
主旨： 本縣111學年度國中小校長遴選第二階段遴選結果公告，並更正校長交接典禮時間，詳如說明，請查照。 1987年，臺灣雖然表面上已解嚴，但各項法令枷鎖尚未解除，1991年更有學生因研讀《臺灣人四百年史》及參加「獨立台灣會」而遭警方逮捕（獨立台灣會案），史明於1993年潛返回臺後亦曾遭逮捕，兩案後皆以交保獲釋。 1987年2月15日，鄭南榕（前排左一）及林宗正牧師（前排中）等人在臺南市舉辦第一場二二八平反運動遊行，以湯德章律師殉難之處（民生綠園）做為終點。 吳建中校長 李瑞漢於1939年參加第二回臺北市會及街庄協議會員選舉於臺北太平町四丁目（今臺北市延平北路一帶）選舉事務所前進行競選活動。 1947年3月10日憲兵第四團團長張慕陶以臺灣省行政長官陳儀邀請開會為由，至當時身為臺北律師公會會長李瑞漢位於臺北市宮前町（今中山北路二段、三段一帶）家中，將李瑞漢、李瑞峰兄弟及友人臺灣省參議員林連宗等三人一併帶走，自此下落不明。 因為父親無故遭到逮捕失蹤，宋洪濤與李榮昌這兩位曾就讀建中的學生，開始過著一般人難以想像的困苦生活，除了忍受旁人的冷嘲熱諷、失去親人的悲傷苦痛，還得面對頓失家庭經濟支柱，顛沛流離的生活。
吳建中校長: 教育轉型！生生用平板 智慧教學成為課堂同步神器
對於招生制度的改變，吳思華再度強調，這也牽涉到社會共識，若今天大量開放申請，會遇到的基本問題就是，每個科系面試的學生數會大幅增加，各學校、科系重榜的機率也會太高 。 陳偉泓認為，現在很多大一學生說，讀的東西不是自己想要的，就是因為這些東西被限制住了，如果能把限制拿掉，轉學、休學比例就可以降低，單獨招生確實會有問題，但不用因為這樣就不做，方法跟比例都可以再思考。 海埔國小由候用校長王明雅接任、土庫國小由候用校長王聖賢接任、南港國小由候用校長陳妙花接任、溪湖國小由候用校長吳建賢接任、水尾國小由候用校長黃姿綺接任、育新國小由候用校長林媛萍接任、新民國小由候用校長黃懷萱接任、好修國小由候用校長趙千慧接任。 花壇國中由候用校長凃明秀接任、二水國中由候用校長吳建中接任、民權國中小由候用校長葉方琦接任。 國中部分：二水國中陳靜宜校長調任社頭國中、社頭國中周昌憲校長調任田尾國中，田尾國中林正源校長調任秀水國中、花壇國中黃柏創校長調任線西國中、線西國中許毅貞校長調任鹿鳴國中。
，縮寫CKHS）簡稱建中、建國高中、建國中學，為一所市立普通型高級中等學校，設有普通班、體育班、科學班、數理資優班。 位於臺灣臺北市中正區南海學園正對面，為北市六省中之一。 畢業後，蔡炳坤曾於南投縣永興國小與光華國小任教，隨後擔任過彰化縣立體育場幹事、南投縣立文化中心藝術組長等職務，接著進入教育界，擔任南投縣教育局督學、臺灣省教育廳督學、教育部中教司第二科長與臺中縣文化局副局長。 〔記者何世昌、吳柏軒／台北報導〕今年3、4月起，黑色倒國老人陣線、藍軍興中會等臉書專頁流傳「建中校長有膽識」共220字的網路流言，指校方不願配合教育部政策，撤除「禮義廉恥」題字。 教育部次長林騰蛟鄭重澄清此屬網路謠言，將保留法律追訴權；而無辜中槍的建中校長徐建國則說，實在不堪其擾。
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根據官方檔案和劉澤民的憶述，特務要劉承認參加「反動組織」（即上述大同盟），但劉咬緊牙根，「經三個月餘之艱苦奮鬥，威脅利誘、欺騙，終不為所動」，後因多位立委援救，劉、弓、毛三人始得保釋出獄。 該案案首任新舫被送往綠島感訓，出獄後協助張靜愚創辦中原理工學院（今中原大學），成為中原的創校元老。 白色恐怖：理化文藝，都有老師坐牢 1950年，化學老師吳治民也被捕了。 他是建中名師，編寫台灣第一本高中化學課本，建中另一位化學名師車乘會就是他的學生。 吳治民的兒子吳乃天則是學理工，任職台灣工礦公司，父子都住在建中宿舍，也雙雙入獄。 于非本名朱芳春，是有名的教育心理學教授，也是中共中央社會部高幹。
1983年停辦附屬高中夜間部，2000年停辦附屬建中補校，僅存日間部高中部學制，並專收男生。 2000年，臺灣省立臺中第一高級中學因精省而改制為國立臺中第一高級中學，蔡炳坤經遴選後成為第一位的遴選校長，亦是改制國立後的第一任。 吳建中校長 2008年，臺北市立建國中學校長吳武雄提前退休，國立東石高級中學主任郭春松、中山女高教務主任簡菲莉、新莊高中校長倪靜貴與蔡炳坤等人均出馬角逐建中校長職務，最後由蔡炳坤出線，成為建國中學第一任經遴選產生的校長。
吳建中校長: 教學活動
原定計畫於3月4日晚間攻打戒備較鬆懈的景尾軍火庫（今景美一帶），且曾至烏來原住民族部落協商，請求兵力支援，但溝通不良，使預定進攻時程順延，學生紛紛散去返家，且大雨天候不佳，最終武力行動的計畫以失敗結束。 1947年3月二二八事件爆發後〈蔣中正派兵手諭〉，蔣介石派令步兵一團及憲兵一營，於3月7日自上海出發。 本活動因不可抗力之特殊原因無法執行時，主辦單位有權決定取消、終止、修改或暫停。 如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動內容細節之權利，且不另行通知。
很多在美國念了電機、工程、土木，後來回來現在在做音樂或創作，不要很快說你才十幾歲，懂什麼。 我耐心的解釋：這是一部真誠、寫實的回憶錄形式的電影，講幾個要好的同學，當年在建國中學學習成長的有趣經歷。 劇本早就送給你們審核了，應當是沒有問題，所以才核准我們今天來拍戲呀！ 您可能不熟悉1950年代的建國中學，那個時候我們雖然也穿卡其布制服、戴大盤帽，大家喜歡把大盤帽頂部的鐵圈抽掉，在帽子週邊塞一圈舊報紙，軟趴趴的樣子覺得很帥，成了那時候的時尚，不是共軍的八角帽。 2022年7月11日，晚間與臺北市長柯文哲出席美福大飯店的台中市議會議員參訪餐敘行程，席間突然身體不適，現場緊急叫救護車將蔡炳坤送往聯合醫院仁愛院區檢查、治療。
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呂秋遠表示，如果把徐建國的發言去脈絡化，大概就會得出他支持「建中、台大投票權高於遊民」這樣的論調。 不過，如果把他的發言重複多看幾遍，就會發現他其實只是想藉由投票制度的演進說明，「原始的投票設計會隨著時代的進展而不同」。 認為民主的時代從女人不能投票、窮人不能投票、有色人種不能投票，一路走來長路漫漫，今天卻有人想往回走，令人覺得不可思議。 二、 校長交接典禮訂於111年7月29日(星期五)上午9時30分假本縣彰化市民生國小辦理(留任及續任校長免出席)。 (二)國中：花壇國中由候用校長凃明秀接任、二水國中由候用校長吳建中接任、民權國中小由候用校長葉方琦接任。 (一)國小：海埔國小由候用校長王明雅接任、土庫國小由候用校長王聖賢接任、南港國小由候用校長陳妙花接任、溪湖國小由候用校長吳建賢接任、水尾國小由候用校長黃姿綺接任、育新國小由候用校長林媛萍接任、新民國小由候用校長黃懷萱接任、好修國小由候用校長趙千慧接任。
- 1970年代逐漸發展，形成今日班聯會的基礎，各式活動也多在此時期建立，如報刊型校刊《建中人》之發行、今日之社團聯展（迎新、送舊與校慶音樂會）、電影欣賞會等。
- 此舉可幫助香港培養傳播中國文化、講好中國故事的教師，促進「一帶一路」沿線國家與香港在教師培訓與教育經驗方面的互學互鑒。
- 緊急腦部電腦斷層及其他相關檢查結果呈現右側大腦大片出血合併中線偏移，隨後緊急進行開顱手術清除血塊及腦室引流並植入腦壓監測器，術後入住加護病房觀察治療。
- 約1910年代甫落成的臺北第一中學校（今建中）校舍，由近藤十郎設計，因整體外觀呈現磚紅顏色，故命名為「紅樓」。
- 二十五日生命與資源科學院12/25~12/30日，協助行政院農業委員會水產試驗所假高雄中山大學辦理「第六屆亞洲水產學會年會」。
- 我們集結菁英記者、編輯、專業行銷業務、社群好手，強調多元的原生內容與有趣豐富的觀點。
- [來源請求]有國文、英文、數學、社會、自然、歷史、生物等。
- 這四項不管做得到或做不到，陳校長最後教我第4+1招，就是無論如何，一定要讓孩子知道你很愛他，只有沒有條件的愛能讓他們對父母敞開心胸。
（註1）SDGs永續發展目標（Sustainable Development Goals）是一項全球共識，旨在2030年前實現可持續發展的一系列目標。 由聯合國提出訂定17項明確目標、涵蓋169項具體指標，目的是實踐地球上所有面向的永續發展，包含地球環境保護、社會公平正義、永續經濟發展。 謹慎發言：在TNL網路沙龍，除了言論自由之外，我們期待你對自己的所有發言抱持負責任的態度。
吳建中校長: 校長簡介
2022年4月11日，彰化縣政府派課程督學吳建中代理校長。 吳建中校長 徐校長回應，民主不該只是單純採納較多人意見，舉例建中畢業、台清交等名校畢業的人，跟只有國小畢業的無業遊民，雙方的學識有所差距，卻都是一人一票，「你覺得這樣公平嗎？並不公平嘛！」不該全然採納學生的意見，但很願意傾聽學生的聲音。 建國中學於本次遴選中選出麗山高中校長徐建國為新任校長，然而其校內投票過程中候選人過去在麗山高中的辦學績效評鑑不公開，使投票人無從參考，直到遴選會正式開會時才公布，又在遴選會上要求每人都必須簽下保密協定，不能對外公布。 而徐建國辦學績效評鑑為「良好」（為三等第中的最低等第）以及涉及政見抄襲麗山高中校務計畫而被上呈教育局，使人質疑新校長的辦學能力。 而且該次遴選會議有兩名委員沒有收到開會通知，教育局以2票不影響13票為由認定會議有效而通過其任命。
吳建中校長: 國際金融教育教材在地化，提供免費教材培力國小教師，紮根金融素養
因新設「臺灣總督府臺南中學校」（今臺南二中），校名更為「臺灣總督府臺北中學校」。 1919年發佈《臺灣教育令》，總督府採許可制，准許臺灣人子弟可以進入日人專用的各學校，試行「日臺共學」。 1921年4月1日移交臺北州管轄，25日，更名為「臺北州立臺北中學校」。 1922年發布《臺灣教育令》第2次修正，實施日臺共學，因「臺北州立臺北第二中學校」（今成功高中）成立，改名為「臺北州立臺北第一中學校」。 建中校長 1923年代表臺灣出賽「第9回全國中等學校優勝野球大會」，此為臺灣隊伍第一次參賽。 中國人民大學代表團成員還有原副校長、中國資本市場研究院院長吳曉求，發展規劃處處長、人事處處長楊東，港澳台辦公室副主任（主持工作）張曉萌等。
吳建中校長: 本校於112.02.23(星期四)19:00~21:00 舉辦適性升學宣導
學生約於上午9時許聚集於新公園，遊行至美國領事館，並於12時左右解散。 吳建中校長 1895年至1945年，臺灣受日本統治50年，接受近代文明的薰陶，人民普遍養成整潔有禮的習慣與奉公守法的觀念，整體發展相較於中國要來得進步。 約1910年代甫落成的臺北第一中學校（今建中）校舍，由近藤十郎設計，因整體外觀呈現磚紅顏色，故命名為「紅樓」。
吳建中校長: 彰化縣立秀水國民中學
[來源請求]有國文、英文、數學、社會、自然、歷史、生物等。 教學研究會除出版學生學習資料外也舉辦國文科教學研究會的紅樓文學獎、紅樓文藝營[來源請求]，歷史科教學研究會的歷史週[來源請求]等。 北一女中每年固定於12月12日舉辦校慶，雖然大多落在非例假日，仍經常可見建中學生請假、缺課前往參加的情形；而建中這次當選的新任班聯會正、副主席，首要政見便是將建中校慶補假日改成北一女校慶日。 建中校長莊智鈞對此笑稱，此政見很好，有望解決學校多年困擾，但會違反台北市教育局的補假規定，須再溝通。 99年2月2日教育部輔助加速國中小老舊校舍及相關設備補強整建計畫案，輔助本校經費74萬7,817元，辦理誠樸樓之耐震能力詳細評估及補強設計，其中耐震能力詳細評估已於99年10月12日完成。 95年4月28日獲得教育部「國民中小學老舊危險校舍整建計畫」6294萬4仟元補助款辦理本校老舊危險教室拆除重建工程，由台北市戴嘉惠建築師事務所得標設計監造。
莊智鈞表示，他接下建中校長職務後，將承擔起讓學校發展更好的責任，如今建中創校兩甲子，這也表示不管世界怎麼變，建中都足以面對挑戰，也謝謝教師會、家長會一直以來為學校付出。 十一日召開九十一學年度第一學期臨時校務會議，選出十五位遴選委員，組成校長遴選委員會，辦理校長遴選事宜。 商船學系完成代訓行政院海巡署三等船副、三等管輪訓練（兩梯次）。
自己寫的劇本，講我在建中讀書時，渾渾噩噩青少年的成長經歷，略作戲劇處理的真實故事。 劇中的老師就是當時最受尊敬的化學老師吳冶民，請到名演員石雋飾演吳老，年輕演員有張世、李興文、謝祖武。 第一場：1950 年代的三個建中同學，騎著腳踏車開心的談笑進了校門。 學校有規定，在進入校門時下車走幾步，向蔣公銅像略示敬意，再繼續前行；他們三個都沒下車，校門口隱蔽處有軍訓教官埋伏，一躍而出抓住三同學的一名，其他二人快速踏車逃去。
1947年3月14日，穿著中山服的不明人士闖入王育霖家中，不明就裡地把王育霖銬上手銬帶走，迄今下落不明。 事件當時，4名建中學生（吳沃熙、郭國純、李德昌、陳炎陳）因為參與二二八事件而被捕入獄。 1949年5月陳文彬帶著妻小，在宋斐如妻子區嚴華的協助之下，離開臺灣轉赴中國北京，自此未再踏上臺灣土地一步。 事件之後乃至1949年國民黨政府撤遷來臺後的戒嚴時期，中華民國政府貫徹「中國本位」與「忠黨愛國」的教育方針，例如國語教育，學校運用國語上課、教導中國歷史文化、三民主義與國父遺教等。 1950年代不論學校或社會，更是貫徹國語運動，並懲罰說方言者，校園中說方言的學生則受如掛狗牌、罰金之懲罰，打壓了本土文化，甚至將本土文化形塑為負面印象。
吳建中校長: 孩省餐費為買Switch！爸爸命令孩子上繳積蓄：「這樣才懂事……」
同時，港校也可通過與內地中小學合作開展一學期的學生交換等項目，幫助學生互相交流。 他建議，教育部牽頭成立專項工作組，集中內地與香港小學、中學、大學的教育專家、學者，研究在香港建設國際教育中心的可行性並制定具體實施方案。 吳宏偉建議，積極打造大、中、小學全過程國際化培養體系，將香港建設成為國際教育中心。 「發展初期可主要面向東南亞華僑子弟招生，再逐漸把招生範圍擴大至『一帶一路』沿線國家和地區。」在他看來，國際教育中心的設立有助於充分發揮香港吸引國際生源的區位優勢。 同時，這些認同中華文化的國際人才學成歸國後，也會對自己國家與中國的交往產生助力。