同學在不少課外活動中都獲得優異的成績，其中在英語朗誦、科學比賽、辯論比賽、體操隊、音樂劇表演、機械人設計、尤為突出。 天主教郭得勝中學 本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。 天主教郭得勝中學 本校中一自行分配學位收生準則及比重如下：學術表現40%、語文能力20%、操行及性向20%、課外活動及服務表現10%、家庭支援10%。
升中派位結果今日公布，不少家長及學生心情也特別緊張，學生今早返回就讀小學，領取派位成績通知單。 油尖旺區名校油蔴地天主教小學今早公布全校86.8.%獲派首三志願，校方表示對結果感滿意。 有關教學語言的資訊是根據「中學概覽」的英文版本，僅供參考。
天主教郭得勝中學: 教學語言
秦石邨是香港房屋委員會轄下的一條租住屋邨，共有石暉樓、石晶樓、石玉樓及石瑩樓四座樓宇。 相傳秦石邨附近的車公廟後山有一巨石，因遠看有如秦始皇的玉璽，因而被沙田頭一帶村民稱為「秦石」，秦石邨亦因此典故而得名。 聖瑪加利的校色為藍色、銀色及紅色，但是多數使用銀色及紅色。 以校徽為例，有時會使用銀紅的板本，有時亦只會用全藍的板本。 夏季男生的校服是短袖藍色幼條直紋恤衫，女生的就是白色連身裙配藍領帶。 冬天的男生校服是長袖藍色幼條直紋恤衫配上藍銀紅三色斜間校呔，而女生的就是深灰連身裙配上灰色蝴蝶結。
學校有兩名駐校社工及一位教育心理學家，以及廿多位教師組成訓導組、輔導組、學生拓展組和學生成長組，透過活動，關注學生身心發展。 聖瑪加利校舍位於西九龍新填海區的深旺道和英華街中，鄰近英華書院、凱德苑及海達邨，為後期型設計的中學千禧設計校舍，面積較一般校舍多30%-40%，課室約40多間。 另外亦有特別室16間，如現代語言室，舞蹈室，家教室及大禮堂等。
天主教郭得勝中學: 沙田區中學概覽
本校採用了一個全方位的角度進行生涯規劃教育，以配合各科組的課程。 為了幫助中一至中六同學訂立目標，我校舉行了不同類型的講座及工作坊。 同時，為了增強學生對升學及就業相關資訊的認識，我校會安排同學參觀不同大專院校以及到職場作實地體驗。 此外，我校亦會為所有中六學生進行生涯規劃的小組輔導，以解決同學在大學報名過程中所遇到的種種困難，以及促進他們的自我認識，從而找到理想升讀課程。 通過上述活動，同學有望能根據自己的興趣，能力和方向，在升學就業方面作出明智的選擇，以完成他們對職業或學術的抱負。
- 學校著重為學生製造多元學習經歷，以各種專題研習培養同學各種共通能力。
- 明德新民，止於至善的出處於《禮記 – 大學》中的「大學之道，在明明德，在新民，在止於至善 」。
- 除社工外，培育組及宗教德育組特意照顧同學身心健康成長，更有教育心理學家為學生提供服務。
- 關於2010年-201年的香港中學排名，請問各位可以幫幫忙嗎？
- 要知道band1學校唔係咁易有插班位，點解要去油尖區或九龍塘讀，你講多些你資料比我聽，等我想下。
- 最好是在油尖旺區和九龍塘的band1 and band2的中學，還有其的聯絡方法和地址？？
屬 Band1B–1A，在2019年度的文憑試成績中，考獲本地學士課程最低入學要求的比率就有87%，本地及非本地學士課程取錄比率亦有86%，是傳統名校的發揮。 此外，學校新設立的額外校舍「銀禧校園」，總面積約為現時校舍三份之一，校園面積及設施大增。 天主教郭得勝中學創立於1987年，學校的宗教背景是天主教，校長是韓思騁先生 (教育學士(語文教育)，理學碩士(教育資訊科技))，校監是劉鳳兒女士。
天主教郭得勝中學: 學校 > 學校開放日
若子女學習能力較高，應選擇 第一、二等 位置的學校；反之則可考慮 第三等位置的學校；至於選擇 第四等 的學校則要自己承擔風險了。 中一選校並不容易，每間中學都說自己「成績優異、校風淳樸」，根本單看表面是很難作出選擇，但這選擇卻會影響子女的一生，不可只看學校的宣傳推廣，要看實質的公開試成績。 有部份就讀區內名校學生的家長，對該校是有些迷信的，甚至可說是到了崇拜的地步；她(他)們對這些網上排名很敏感。 一旦發現她(他)們的學校排名落後於其它學校，就會義無反顧地出來挺身護校。 本頁面關於學校資料，是參考自教育局網站。
天主教郭得勝中學校風純樸，師生關係融洽。 除社工外，培育組及宗教德育組特意照顧同學身心健康成長，更有教育心理學家為學生提供服務。 油麻地天主教小學余佩琴校長表示其校今年升中學生派首三志願的百分比跟教育局公佈全港的比率亦很接近。 天主教郭得勝中學 為使學生培養閱讀的習慣，中一及中二級每學週設有一堂閱讀課、中二級設早讀分享，同學可以向校長/副校長/外藉老師分享閱讀心得。 學生可以透過內聯網提交功課，下載筆記或進行測驗，鼓勵主動學習。 透過早會，班主任課，宗教倫理課，宗教週，健康教育周等時段，從不同角度向學生灌輸德育及公民教育。
天主教郭得勝中學: 天主教郭得勝中學辦學宗旨
於1987至1988年間，借用沙田大圍東華三院冼次雲小學兩層校舍上課。 NoteSity 係全港最大網上教育書店，為你搜羅不同作者及出版社的中小學補充練習、參考書與溫習筆記，一個平台匯聚你需要的溫習資源，幫助同學應試。 排名較高的中學或許比其他學校更好，但入讀前亦要考慮子女的成績和能力，否則即使入讀「名校」也會讀得辛苦、很大壓力。 除此之外，家長亦可以留意心儀中學的畢業生 DSE 成績以及入大學率，咁你就可以更容易去估算仔女入到去讀完之後入到大學嘅機會。 升讀中學是子女人生其中一個十分重要的里程碑，皆因 12-18歲是小朋友個人身心發展的黃金時間，而學習環境對個人成長的影響實在不可忽視。
及後，由於政府決定終止買位計劃，聖瑪加利教育機構於2000年向香港政府申請新校舍獲批，遂於2003年將葵涌及九龍分校搬到現址改為男女校，並加設小學部，同時轉為直資學校。 另外，又將原設於雨天操場之三間課室改作學生活動室，兩項改善工程均於2000年中完成。 為配合教區統一所屬學校稱謂，伍華書院－中學部於2002年更名為天主教伍華中學。 課室26間、特別室10間、電腦室2間、多媒體教學室2間、語言實驗室1間，另有學生活動中心、校園電視製作中心、體適能室等各類學習室約10間。 黃同學與媽媽喜極而立，黃同學開心表示自己獲派第一志願的真光女書院。
天主教郭得勝中學: 天主教郭得勝中學發展歷史
學校著重為學生製造多元學習經歷，以各種專題研習培養同學各種共通能力。 為配合整體課程的改革，本校初中各學習領域已完成校本課程剪裁和統整。 重新整合的生活與社會科課程亦於初中推行，重點發展同學的學習技能。 本校設有閱讀推廣小組，統籌各類校本閱讀推廣計劃。 1987年3月，教育署邀請天主教香港教區主辦這所位於沙田的新校。
此儀式喻意每位畢業生在聖瑪加利多年的教導下，能燃點自己生命的燭光，在畢業後的道路也能發光發亮，前途一片光明。 此告別儀式每年舉行，使畢業生留下一個難忘的回憶和感人場面，是聖瑪加利的傳統。 三女：陳郭婉儀职业新鴻基地產創辦人宗教信仰基督新教郭得勝（1911年3月12日－1990年10月30日）是香港新鴻基地產創辦人之一。
天主教郭得勝中學: Band1沙田中學17.香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學
此外，本校新設立的額外校舍「銀禧校園」，總面積約為現時校舍三份之一，校園面積及設施大增。 學校制訂了「學生成長發展的三個階段」，包括「認識及欣賞生命」、「珍惜並發展生命」及「邁向豐盛人生」。 並採用「正向教育」模式，由各「學生成長支援組」提供多元化的發展和支援服務予學生，以貫徹「天主教教育的核心價值」及校訓「忠恕誠明」的精神。 期望學生能夠懷着信心成長，成為擁有一顆關愛之心的「郭記人」。 另外，天主教郭得勝中學以基督“牧人”為教學職志，秉承天主教教區中學的辦學宗旨，使學校充滿福音及仁愛的精神，並將基督的訓諭進一步傳揚社會。
在教育方面，本港有天主教學校和幼稚園 276 所，就讀學生約 20 萬人，辦學工作由天主教教育事務處協助進行。 而香港明愛是統籌天主教香港教區各項社會福利服務的組織。 本校採用「全校參與」模式的融合教育計劃支援有特殊學習需要學生。
天主教郭得勝中學: 教學情況
此外，為同學提供更全面和合適的語文教育，部分班別會用普通話教授中文。 Band1B的培僑書院屬直資男女一條龍中小學。 學校致力提升同學的自學能力，課後會安排課後自習，把知識更深化。
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學是直資Band1B中學，學校致力以基督愛人樹己的精神為基礎，帶來優質教育。 並以「全人為本、學子為先」的教育理念辦學，學術以外，設有學生發展組，致力策劃、協調和評估學生的成長和品德發展。 校內亦有註冊護士、教育心理學家、學生輔導員和社工，關顧學生的心、生理發展。 學術上，在正規課程中加入德育和公民教育元素，以培養有素養的學生。 天主教郭得勝中學 香港神託會培基書院是沙田區band1C的直資中學，致力以基督教精神教學生認識基督真理，培育才德兼備的態度。